Bullying

Una de las más grandes preocupaciones de los padres es saber si sus hijos tienen un desarrollo pleno en las diferentes aéreas en las que interactúan como establecimientos educativos, grupos sociales, actividades extracurriculares, entre otras. La constante preocupación de padres y maestros han puesto en evidencia una de las problemáticas mas graves que lastimosamente han sido normalizadas y aceptadas como parte de la interacción social durante la infancia y adolescencia, la cual adopta el nombre de Bullying o acoso escolar, al que podríamos definir como todo tipo de agresión física, psicológica y social, caracterizada por ser injustificada y por la existencia de una desigualdad de poder, una víctima indefensa y uno o varios agresores mas fuertes física, psicológica y socialmente, teniendo como consecuencia el deterioro del autoestima, dificultad para la adaptación escolar, predisposición a presentar trastornos ansiosos depresivos, llegando incluso a intentos autolíticos.

¿Cómo detectar si mi hijo es víctima de Bullying?

Debido al constante acoso y amenazas que reciben las victimas de Bullying, es difícil esperar una demanda directa de ellos a sus padres o adultos responsables, es por eso que es necesario estar pendientes de signos de alarma como por ejemplo:

-Actitud introvertida: evade las conversaciones o preguntas, evita conversaciones, tiende a aislarse, evita el contacto visual.

-Dificultades académicas, rechazo escolar: presenta una constante negativa para asistir a la escuela o colegio poniendo constantes excusas, además de un declive en su rendimiento académico.

-Presencia de síntomas de tipo ansioso depresivo como: no realiza actividades que antes disfrutaba, se muestra triste o irritable, tiene dificultad para realizar actividades voluntariamente, llegando en casos graves a presentar ideas autolíticas.

Es importante como padres, familiares o maestros tener mucha atención a las distintas señales de alarma que se pueden evidenciar ya que con nuestra actuación oportuna podemos detener el acoso y facilitar un desarrollo óptimo de nuestros niños y adolescentes.

Revisión bibliográfica realizada por:

Psic. Paula Cueva
Psicóloga Clínica

Fuente: 

Oñederra J., (2008) Bullying: concepto, causas, consecuencias, teorías y estudios epidemiológicos.

Ministerio de Educación Pública,MEP Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia UNICEF,

( 2015) Protocolo de actuación en situaciones de Bullying, Costa Rica.